本著“取之于(yu)社(she)會，回(hui)饋社(she)會”的(de)(de)宗旨，杭(hang)州市(shi)政協委(wei)員、民建杭(hang)州市(shi)委(wei)常委(wei)、浙江卓(zhuo)錦環(huan)保(bao)科(ke)技股份有限公司董事長卓(zhuo)未龍一(yi)直以來(lai)帶領公司員工積極開展各類捐資助學、扶貧幫困的(de)(de)公益(yi)活(huo)動(dong)。“社(she)會責(ze)任”作為卓(zhuo)錦的(de)(de)企(qi)業文化，已駐進(jin)血液，融入骨髓，深入到(dao)每一(yi)位“卓(zhuo)錦人”的(de)(de)心里。

  2017年(nian)10月16、17日(ri)，卓錦環保(bao)董事(shi)長卓未龍(long)、黨(dang)支部書(shu)記、副總(zong)經理王志宏、工會(hui)主席陶劍波(bo)帶領公司愛心小分(fen)隊來到素有(you)“甌婺八閩通衢”、“譯馬要(yao)道，商旅(lv)咽喉”之(zhi)稱的龍(long)泉市開(kai)展捐資助學(xue)(xue)活動，向寶溪鄉中(zhong)心小學(xue)(xue)、道太鄉中(zhong)心小學(xue)(xue)捐助教育金各(ge)2萬元，各(ge)類(lei)書(shu)籍1000余冊。借此(ci)與該兩所(suo)學(xue)(xue)校建立長期助學(xue)(xue)關系，共同打(da)造(zao)書(shu)香校園、康(kang)樂校園。

 少先隊員為卓董佩戴(dai)紅(hong)領巾

 卓(zhuo)董親手(shou)把書送到了小朋友的手(shou)里

 “鳥欲(yu)高飛先振翅(chi)，人求上進(jin)(jin)先讀書”。書籍，是(shi)人類進(jin)(jin)步的階梯，是(shi)人類文(wen)化的傳播使者。書本中(zhong)，我們(men)在(zai)偉人的人生記(ji)錄中(zhong)感(gan)悟(wu)崇高的境界和(he)高尚的情懷，在(zai)英雄可(ke)歌可(ke)泣(qi)的故事中(zhong)找到他(ta)們(men)同命運搏擊的堅強意志，在(zai)科學(xue)家奮斗的文(wen)字里體(ti)會攀(pan)登的執著和(he)艱辛(xin)。卓未龍董(dong)事長(chang)表示：此次愛心(xin)捐書活動(dong)寄托(tuo)著我們(men)“卓錦(jin)環保”對莘(xin)莘(xin)學(xue)子的殷切希望(wang)(wang)，期盼孩(hai)(hai)子們(men)珍惜(xi)當(dang)下(xia)的學(xue)習機會，不斷學(xue)習新知識(shi)，掌握新本領，自強不息，勵志成才。同時也希望(wang)(wang)孩(hai)(hai)子們(men)常(chang)懷感(gan)恩之心(xin)，常(chang)懷報國之志，將愛心(xin)傳遞下(xia)去。

卓董講話

  龍泉市教育局以及(ji)兩所小學的師(shi)生對(dui)我們(men)(men)的捐(juan)助(zhu)表(biao)(biao)示由衷的感(gan)謝(xie)。活動現場，寶溪鄉中心小學的同(tong)(tong)學們(men)(men)進行了(le)手語表(biao)(biao)演(yan)。音樂(le)響起，同(tong)(tong)學們(men)(men)的雙手舞動，通過(guo)無聲的語言(yan)表(biao)(biao)達他們(men)(men)樸實而又(you)真誠的感(gan)謝(xie)。

 龍泉(quan)市(shi)教育局林主任(ren)講話

寶溪鄉小學的同學們(men)表演了(le)精彩的手(shou)語舞

雙平小學的學生代表發言

  公司研發中心(xin)的(de)(de)(de)員工組織同(tong)學們(men)(men)上了(le)一堂(tang)生(sheng)動有(you)趣(qu)(qu)的(de)(de)(de) “水(shui)”知識教育課。課上，老師認真講解(jie)(jie)了(le)水(shui)的(de)(de)(de)基本性(xing)質(zhi)、水(shui)的(de)(de)(de)存在形態、水(shui)循環、水(shui)資源(yuan)現(xian)狀、水(shui)資源(yuan)保(bao)護政策、水(shui)資源(yuan)保(bao)護方法(fa)等(deng)知識，通(tong)過有(you)趣(qu)(qu)的(de)(de)(de)小(xiao)實(shi)驗，激發孩(hai)子(zi)們(men)(men)的(de)(de)(de)興趣(qu)(qu)，提高孩(hai)子(zi)們(men)(men)的(de)(de)(de)參與(yu)度，幫助(zhu)孩(hai)子(zi)們(men)(men)更好(hao)的(de)(de)(de)理解(jie)(jie)。同(tong)時，孩(hai)子(zi)們(men)(men)也(ye)專心(xin)聽講、踴躍參與(yu)，積極答問。通(tong)過這堂(tang)課的(de)(de)(de)學習，孩(hai)子(zi)們(men)(men)清楚的(de)(de)(de)理解(jie)(jie)保(bao)護水(shui)資源(yuan)的(de)(de)(de)必要性(xing)及重要性(xing)，讓保(bao)護水(shui)資源(yuan)的(de)(de)(de)思想在新(xin)一代的(de)(de)(de)心(xin)中生(sheng)根發芽。

 卓(zhuo)錦環保的老(lao)師們為同學們做了有趣的實驗

  捐(juan)贈儀式(shi)結束(shu)后，卓董在校(xiao)長和林(lin)主任的帶(dai)領下參觀了(le)學校(xiao)的校(xiao)舍，了(le)解了(le)基礎設(she)施， 關(guan)心同學們日常的學習生活(huo)情況(kuang)。

卓董一行參觀教室

卓董一行參觀同學們的宿舍

參觀學(xue)校的“百草園”

 關心同學們的日常飲食(shi)

  此行活動，讓我們深深的為(wei)貧困(kun)山區的惡劣(lie)學(xue)習條(tiao)件所擔憂，也被(bei)學(xue)子們勤奮學(xue)習，自強(qiang)不息的精神所感動。    

  孟子曰，“老(lao)吾老(lao)以及人之(zhi)(zhi)老(lao)，幼(you)吾幼(you)以及人之(zhi)(zhi)幼(you)”，“出(chu)入為(wei)友，守望相助，疾病相扶”。卓錦環保(bao)將懷著一顆(ke)感恩(en)的心，服務(wu)于社會(hui)，繼續為(wei)公益事業盡(jin)綿(mian)薄之(zhi)(zhi)力。

（文/研發中心(xin) 何佩(pei)琳）